本书避免冗长的叙述，从实际应用出发，采用案例式的教学模式，强调了学习流程的顺畅性和内容前后的关联性，循序渐进并由浅入深地完成一个个主题式的学习。在本书的编写过程中，遵循了职业教育的教学规律，突出了“目标教学、任务驱动”的教学特点，教学目标明确，有的放矢，以引导学生把握网页制作和网页设计的精髓。本书涵盖内容较广，具有指导性强、示例典型、技术新颖及内容丰富等特点。
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