传统我们教育的思维都是单向度的，读书考试工作。。考试有排名次，工作有名次。。然后一辈子就这么过去了。所以当我们看到爱因斯坦会弹钢琴，奥委会主席罗格年轻的时候不仅是医学博士还是运动冠军的时候，就很诧异，为啥老外可以活的这么潇洒。 

郎咸平说，只要你想到的都是错的，因为你书读的太多了，而我们的教育都是错的，我们看到的只是问题的表象而不是本质。美国教育的评分是只分ABCD几个等级，而不会公布学生的排名。也就是说，只有层级，没有名次。在同一个层级里，会有五花八门的答案都可能是正确的，而不会是只有一个答案。但是，中国的考试，告诉你的世界只有一个答案，非此即比。 

这样的后果，是压抑了人生俱来的独立思考的能力，压抑了人的想象力和创造力。教育的同质化，导致了学生创造力的同质化，进而导致了整个国家的同质化。所以，制造业的优势，却达到不到服务业的优势，缺乏核心技术和品牌优势，成为全球市场的加工场所。 

当我们思考项目的时候，我们往往想到的只是技术，只是模式，却没有认真去思考品牌和文化，去思考用户的体验和心理。以互联网而言，你说新浪和搜狐的差别会有多大呢？他们有技术的差异吗？再来看263邮箱和QQ邮箱，即使后者在奋起直追，甚至各种功能超过了前者，但又如何？商务办公大家照样用263邮箱，就像上班用MSN，下班用QQ一样，这就是品牌体验的差异化。大米和面粉哪个更好？没有更好，有的只是用户体验的差异化，大米是东方人吃的，西方人吃面粉。 

以社交网站而言，不同的网站有不同的特色，物以类聚，人以群分，就像市场上既有大卖场，也有精品店，不同的特色，不同的价值。经济学上，这就差异化垄断竞争的市场，各家在自己的特色上都会形成比较优势。以电器为例，发展中国家和发达国家之间也存在贸易，就是因为在差异化的产品上，是存在分工和比较优势的，美国经济学家克鲁曼（Paul Krugman）以创新国际贸易政策的研究，荣获2008年诺贝尔经济学奖。 

根据不同行业特点，市场竞争可以分为：完全竞争、垄断竞争、寡头垄断和完全垄断。我们看到，类似搜索引擎和IM聊天网站，只有百度和谷歌，QQ和MSN等几家大佬，可以说基本属于寡头垄断的市场，因为这类的市场需求属于人们的基本性需求，产品需求差异小，但存在规模效应；但是在资讯类或社区网站市场，则是垄断竞争的市场，我们看到新浪、搜狐、网易、凤凰等各种网站；以及天涯、校内、开心、豆瓣等各种的社区网站存在；用户会根据自己的不同需求，选择不同的网站，因此对于这类网站而言，立足人们某个方面的需求，做出自己的特色，形成差异化的品牌壁垒是关键。 

我想起一篇报道采访中欧商学院的课程改革，吴敬琏的课程设置了很多宏观和微观经济学的课程，他认为中国的很多企业家对基本的经济学知识掌握的不扎实。原来看到这篇文章我不以为然，现在写下这篇文章的时候终于顿悟，其实只要是管理和做市场，就都有规律可循的。艾瑞上有个专家文章，就不赞同创业是赌博的观点，他认为创业也必须依靠规范的管理。用郎咸平的话说，成功是因为接近了行业本质，而失败则是因为远离了行业本质。